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我校举行2019届高三《考试说明》学习研讨活动

编辑:编辑管理员?作者:本站?更新时间:2019-3-25?点击:603

聚焦素养促备考 科学高效创辉煌

——我校举行2019届高三《考试说明》学习研讨活动

?????? 3月24日上午,我校在恒宝报告厅举行以“聚集素养促备考 科学高效创辉煌”为主题的2019届高三《考试说明》学习研讨活动,与会人员有我校校领导、毕业班领导小组成员、教务处和教研室人员,高考学科教研组长及全体高三教师,参加此次研讨活动的还有建宁一中、安溪第十一中学、古田中学、高陂中学4所兄弟学校的领导和老师,他们的到来为研讨活动增添了浓浓的教研气氛。

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?????? 《考试说明》的学习主要分二个阶段,一是2月20日至3月23日,在高三各学科备课组长的主持下开展分散自学与组内研讨,在一个多月时间里,各备课组以及每位老师认真研读了2019年高考《考试大纲》、《考试说明》、福建省2018年高考试题评价报告、以及近几年的全国卷,各备课组形成了学习体会和后一阶段的教学对策;二是3月24日上午,集中举行学习成果交流汇报会,在交流会上,各备课组认真分析了考试说明中稳定部分和变化部分,特别对变化部分的变化原因进行深入细致的分析,并结合各自的教学实际,针对性地提出了可操作性对策;同时认真分析学生当前的学习状态、学习心理、学习优势、薄弱环节、学习瓶颈等因素,为今后的教学工作指明了方向;各备课组还就后阶段的复习备考工作提出工作措施和增分策略。

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?????? 各备课组交流结束后,陈木孙副校长就今后教学工作提出三个“要”:要强化落实,注重实效、要团结协作,智慧众筹、要信息分析,科学研判。最后刘旗校长作总结发言,就基于教学展示研读成果、针对高考进一步提高命题认识、尝试有深度的备考、探索有效的复习策略等四个方面谈了对此次交流研讨活动的四点感受,高屋建瓴地对高考考试说明进行解读。同时对今后的教学工作提出四个要求:要继续深入研读有关高考的重要文章、自下而上的认识和自上而下的精准对接、三个要会(会主动寻找、会及时总结、会指导转化)以及齐心做好2019年高考这篇大文章,并特别强调教师要引导学生从“做题”到“做人、做事”。刘校长强调,全年级师生要齐心协力、奋力拼搏,争取2019年我校高考再创新辉煌。(教研室)

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